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Mostrando entradas de noviembre, 2020

Actividad expresión escrita

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Para practicar la expresión escrita, vamos a describir a las personas que vemos en la imagen. Lo haremos a través de esta web, que nos permite responder de manera interactiva y comprobar las respuestas.  LIVEWORKSHEETS *Pincha en la imagen para acceder a la actividad. Cuando termines, dale a "enviar a mi profesor por correo" y escribe mi dirección. ¡Tu ficha me llegará automáticamente!

Actividad de comprensión escrita

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 LA CASA DE PAPEL Tras leer este texto sobre la famosísima serie "La casa de papel", vamos a usar una aplicación muy divertida para trabajar la comprensión lectora. Debéis acceder a la web KAHOOT.IT A continuación, escribir el Game Pin que yo os proporcionaré, y añadir un Nombre de usuario.  La actividad consiste en responder el quizz (10 preguntas con 4 opciones de respuesta) desde vuestro dispositivo móvil, tablet u ordenador. Podremos ver en directo quién va consiguiendo más puntos y quiénes llegan al Podium final.  ¡Ánimo! ¡Leed atentamente el texto para poder responder bien a todas las preguntas!

Actividad expresión oral

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 ¿Para qué servían estos inventos?  Para practicar la expresión oral, con ayuda de estar tarjetas vamos a realizar oraciones usando el Pretérito Imperfecto o el Pretérito Imperfecto de Subjuntivo.  *Recurso de @LapizDeEle https://drive.google.com/file/d/1MiwAdTHwVOENgtWW2T7HmSa-LYbT96EZ/view Haremos oraciones siguiendo el modelo: 1. "Servía para que los niños tomaran el aire fresco" ¿Te atreves a pensar para qué podrían servir estos inventos que ves en las imágenes? ¡Graba tu clip de audio diciendo la oración que piensas, con ayuda de la web Vocaroo  !

Actividad de comprensión oral

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 ¡Hola! Con motivo del día de la No violencia, que se celebra en España el 25 de noviembre, propongo una actividad para trabajar la comprensión oral muy entretenida. En primer lugar, acceder a la web de LYRICS TRAINING para completar las palabras que faltan en la canción de Rosario Flores "No dudaría". Podéis elegir el nivel de dificultad.  La actividad consiste en ir escuchando la canción, y, cuando se pare, completar la o las palabras que faltan. Así, la canción no avanza hasta que no se acierte la palabra. En función del nivel de dificultad que elijáis, habrá más palabras que rellenar o menos.  En segundo lugar, tras haber oído al menos una vez al completo la canción, se propone la siguiente ficha, extraída del blog de @lapizdeele , que nos ayudará a mejorar la comprensión detallada e inferencial de la canción.  Por último, una vez completada la canción y, con la letra por delante ¡solo queda cantarla! Os animo a cantar, al menos, el estribillo.  ¡Espero que...